很多幼兒園環(huán)境布置表面看來整齊、美觀,有的甚至花里唿哨,很具有觀賞性,但實(shí)用價(jià)值不高。原因在于這種環(huán)境布置單純從教師的設(shè)想和愿望出發(fā),很少考慮到幼兒的興趣、需要及現(xiàn)有發(fā)展水平,因而高檔幼兒園設(shè)計(jì)將會(huì)是與從不同的,區(qū)別于其他的特點(diǎn),下由世筑名家為你講解一下。
1.從幼兒的角度,以幼兒的眼光來創(chuàng)設(shè)環(huán)境。我們可以通過觀察詢問,提供情境或材料等手段,了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現(xiàn)幼兒認(rèn)知特點(diǎn),色彩上 以艷麗的純色為主;造型以稚拙、簡潔為主要表現(xiàn)手法;內(nèi)容應(yīng)以幼兒熟悉的東西為主。環(huán)境布置還應(yīng)注重幼兒的年齡差異。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),以小主人的身份與教師合作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)僅僅由教師單方面策劃、忙碌、布置好了之后,對幼兒說聲“請進(jìn)”的做法,是會(huì)在無形中扼殺幼 兒的主體性和參與精神的。
3.支持、啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的較終目的是能有效地激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)的欲望,探究的興趣,實(shí)現(xiàn)幼兒的主動(dòng)發(fā)展,因此,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,我 們應(yīng)把重點(diǎn)放在引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生與環(huán)境互動(dòng)的效應(yīng)上。
現(xiàn)在對于幼兒園的設(shè)計(jì)是非常注重的,注重幼兒的成長教育,因此在設(shè)計(jì)上不可馬虎了事,選擇設(shè)計(jì)公司很重要,推薦世筑名家建筑裝飾公司(szmj-china),咨詢熱線4008-322-202。
1.從幼兒的角度,以幼兒的眼光來創(chuàng)設(shè)環(huán)境。我們可以通過觀察詢問,提供情境或材料等手段,了解幼兒的興趣和需要。在墻面裝飾中體現(xiàn)幼兒認(rèn)知特點(diǎn),色彩上 以艷麗的純色為主;造型以稚拙、簡潔為主要表現(xiàn)手法;內(nèi)容應(yīng)以幼兒熟悉的東西為主。環(huán)境布置還應(yīng)注重幼兒的年齡差異。
2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),以小主人的身份與教師合作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)僅僅由教師單方面策劃、忙碌、布置好了之后,對幼兒說聲“請進(jìn)”的做法,是會(huì)在無形中扼殺幼 兒的主體性和參與精神的。
3.支持、啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境互動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的較終目的是能有效地激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)的欲望,探究的興趣,實(shí)現(xiàn)幼兒的主動(dòng)發(fā)展,因此,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,我 們應(yīng)把重點(diǎn)放在引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生與環(huán)境互動(dòng)的效應(yīng)上。
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