為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，解決人力資源瓶頸，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理、既能動腦又能動手的員工，近期，建安公司實(shí)施了“復(fù)合型人才培養(yǎng)計劃”。
培養(yǎng)計劃以知識培訓(xùn)入手，主要內(nèi)容有工程價格及合同管理、施工及核算管理、地暖產(chǎn)品知識培訓(xùn)、工程項(xiàng)目營銷渠道管理以及公司的各項(xiàng)管理制度，同時輔以案例研討。在培訓(xùn)過程中，每位員工都要準(zhǔn)備課件講解，既是講師，也是學(xué)生，力求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作中的實(shí)例展開“頭腦風(fēng)暴”，分析解決面臨的問題。同時，在新員工的培養(yǎng)中，不是一味地讓員工在公司內(nèi)部學(xué)習(xí)，還要派施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高綜合能力。
本期培訓(xùn)結(jié)束后，建安公司將組織統(tǒng)一考試，并有計劃地輪流將每個人輸送到工地現(xiàn)場管理，切實(shí)達(dá)到技術(shù)與管理的有機(jī)結(jié)合，全面提升項(xiàng)目建設(shè)管理水平。
培養(yǎng)計劃以知識培訓(xùn)入手，主要內(nèi)容有工程價格及合同管理、施工及核算管理、地暖產(chǎn)品知識培訓(xùn)、工程項(xiàng)目營銷渠道管理以及公司的各項(xiàng)管理制度，同時輔以案例研討。在培訓(xùn)過程中，每位員工都要準(zhǔn)備課件講解，既是講師，也是學(xué)生，力求理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作中的實(shí)例展開“頭腦風(fēng)暴”，分析解決面臨的問題。同時，在新員工的培養(yǎng)中，不是一味地讓員工在公司內(nèi)部學(xué)習(xí)，還要派施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高綜合能力。
本期培訓(xùn)結(jié)束后，建安公司將組織統(tǒng)一考試，并有計劃地輪流將每個人輸送到工地現(xiàn)場管理，切實(shí)達(dá)到技術(shù)與管理的有機(jī)結(jié)合，全面提升項(xiàng)目建設(shè)管理水平。
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